• Formar professores, formadores, técnicos de Educação para o ensino básico, proporcionando-lhes competências psico-pedagógicas, didáctico-metodológicas e técnico-científicas relevantes para o Ensino Básico e transversais a todas as áreas do Ensino Básico;
• Assegurar uma formação especializada nas áreas de aprendizagem, conhecimento e competência do Ensino Básico, isto é, nas áreas de Comunicação e Ciências Sociais, Matemática e Ciências Naturais e Actividades Práticas e Tecnológicas, formando um professor capaz de leccionar em, pelo menos, duas áreas de Ensino Básico;
• Assegurar uma formação adicional em áreas afins, tais como, empreendedorismo, desenvolvimento social e comunitário, saúde pública, TIC´s, bilinguismo e jornalismo escolar, de modo a enriquecer a competência didáctico-metodológica do professor com uma competência social e interventiva, fazendo com que o professor tenha também uma participação activa fora do contexto da sala de aulas, contribuindo para o desenvolvimento social e comunitário;
• Transmitir valores e princípios democráticos tais como, o espírito patriótico, solidariedade social, paz, tolerância, responsabilidade social, respeito pelos outros, bem como pelos Direitos Humanos.

Critério de Admissão

• 12ª classe ou equivalente;
• Disciplinas para admissão: Português e Biologia;
• Ser Candidato do sexo feminino é vantagem.

Duração do curso e número de créditos: 4 anos ( 8 semestres), correspondentes a 240 créditos, sendo 180 créditos para o major e 60 créditos para minor.

Minors:

• Supervisão e Inspecção da Escola Básica
• Ensino Básica

 Formas de Culminação

• Monografias Cientificas; e
• Exame de Conclusão